3月14日，校党委理论学习中心组（扩大）举行2025年第1次集体学习，校党委理论学习中心组成员，校党委委员、纪委委员，各党政职能部门主要负责人、二级党组织书记参加学习，校党委书记郭勇主持学习会。本次学习主题是深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央对全面从严治党和反腐败斗争的准确判断、对任务的科学部署上来，完善学校全面从严治党体系，推进风腐同查同治，为学校各项事业高质量发展提供坚强保障。深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，紧紧围绕《纲要》指出的教育发展重点领域、路径和目标，以更加积极的态度、更加饱满的热情，推动学校改革发展任务落地见效，为学校事业高质量发展贡献力量。

会前，中心组成员围绕学习主题认真开展自学，撰写心得体会。会上，郭勇进行了领学，中心组成员赵国华、滕文浩围绕主题作重点发言，张海东、郭朝辉、何诣然、蒋文涛、汪春阳、唐文焱、王泽兵作书面发言。教务处、文学院主要负责人就学习认识体会和贯彻落实的思路举措作交流发言。

会议指出，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表的重要讲话，充分肯定过去一年全面从严治党取得的新进展新成效，深刻把握反腐败斗争基本规律，深刻分析当前反腐败斗争形势，旗帜鲜明驳斥错误认识，对坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战提出明确要求，对以全面从严治党新成效为推进中国式现代化提供坚强保障作出战略部署，为深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循。

会议强调，全校各级党组织和广大党员要深刻学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深刻领会把握关于新时代全面从严治党和反腐败斗争取得的历史性成就，深刻领会把握当前反腐败斗争形势“两个仍然”的科学判断，深刻领会把握驳斥澄清反腐败“三种错误认识”的政治考量，深刻领会把握关于以全面从严治党新成效为推进中国式现代化提供坚强保障的重要要求，履职尽责，担当作为，推进学校事业高质量发展。全校上下要强化政治监督，全力保障党中央重大决策部署落地见效；持续巩固深化党纪学习教育成果，着力推动形成遵规守纪、干事创业的良好氛围；健全不正之风和腐败问题同查同治机制，着力推动正风反腐一体深化；完善学校全面从严治党监督体系，持续推动正风反腐向基层延伸；压紧压实“两个责任”，真正把敢管敢治、严管严治落到实处。学校纪检工作要以6个“一体”和9个“围绕”为总体思路和重要抓手，推进学校全面从严治党向纵深发展，为学校的改革发展清障护航，助推学校政治生态向上向好，保障学校改革发展高质高效。

会议认为，《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件，是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排，被赋予了更多主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局的使命和任务，对落实党的二十大重大部署，更好发挥教育强国建设在全面推进强国建设、民族复兴伟业中的先导任务、坚实基础、战略支撑作用，具有重大而深远的意义，为学校贯彻落实党的二十届三中全会精神，习近平总书记关于教育的重要论述，推进教育、科技、人才三位一体统筹发展提供了行动指南和科学指导。

会议强调，要认真研究《纲要》提出的新要求和新任务，紧盯教育强国建设核心指标，谋划开好学校第七次党代会，贯穿“十五五”规划编制实施工作始终，抓牢战略和政策机遇期，谋划好学校全面深化改革各项举措。一是要深入系统学，准确把握教育强国建设总体要求。将学习《纲要》与全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神、深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来，科学指导教育改革实践；要把《纲要》作为理论学习和教育培训的重要内容，分层分类抓好全体师生的教育培训，同时营造浓厚的学习氛围；深入开展研究阐释，引导全校师生深化认识、凝聚共识、汇聚合力。二是落实教育科技人才一体化发展要求，推进全面深化改革和“十五五”规划谋划。坚持改革正确方向，坚持办学“四为服务”，坚持破立并举、先立后破；紧盯改革重点，着力推进在党的建设制度、立德树人体制机制、人才发展体制机制、服务国家战略与区域经济社会发展需求、学校治理等领域改革，以重点带动全局改革；把握价值导向，坚持师生至上；紧密对接教育强国建设规划部署，扎实开展调研分析工作，科学谋划好“十五五”规划工作，谋划好未来五年学校发展目标任务及路径举措。三是坚定落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。健全大思政工作体系，强化“三全育人”，深入推进思政课程与课程思政有机结合，发挥“第一课堂”主渠道作用；坚持五育并举，促进学生全面发展，形成具有师大特色的育人体系；强化教育教学改革，强化分类培养，以“强基础、厚通识、宽视野、多交叉、微专业”为抓手，提升学生专业素养；强化学生职业生涯规划引导，推进学生深造工作，结合“实习、见习、研习”，增强学生实践能力。四是落实“四个面向”重要要求，争创一流提升学校核心竞争力。以学科建设为龙头，面向学科前沿和国家战略需要，强化学科专业建设和行业产业对接，综合招生情况、培养效果、就业质量健全学科专业调整机制和人才培养模式；加强科技创新、经费管理等体制机制改革，健全服务地方新质生产力发展机制，改革科研评价，强化科技服务地方和成果转化实效；加强有组织科研，进一步营造浓厚学术文化氛围，强化学术团队建设。五是认真弘扬践行教育家精神，加强高水平专业化教师队伍建设。持续深入弘扬践行教育家精神，强化师德师风建设；加强教研室建设和作用发挥，强化教师教学能力提升；做好教师发展评价改革，完善青年人才成长计划；健全为教师办实事的工作机制，聚焦师生急难愁盼问题，抓好落实及跟踪问效。六是持续深化教育开放合作，推进高质量发展。突出师范特色，优化师范教育办学结构，加强教师职后培训，强化培训平台建设；做好师范教育协同提质计划，开展好学校与西昌民族幼专等对口帮扶工作，加大服务民族地区基础教育力度，提升服务四川经济社会发展成效；依托孔子学院等平台，做好对外交流合作项目，拓宽师生国际视野，提升学生能力素养，为四川建设开放高地、人才高地作出新的贡献。

作者：曾恕   审核： 采编部   终审：党委宣传部（新闻中心）