从狮子山出发，一代代川师人将青春写进山河。建校80周年之际，我们推出“八秩芳华·情系师大”校友系列专访，寻访那些从川师出发、在各自领域发光发热的校友，聆听他们与母校的故事。每一个故事背后，都是一份赤子之心的回响。他们是川师的骄傲，也是川师精神的延续。愿这些故事，像一束光，照亮后来者的路。

“一个热爱孩子同时又被孩子热爱的老师，就是好老师。”

这是李镇西对教师最本真的定义，也是他40年教育生涯的初心。李镇西，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师。深耕基础教育 40 余年，曾在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学外语学校任教，曾任成都市武侯实验中学校长，现任新教育研究院名誉院长，被誉为“中国的苏霍姆林斯基式的教师”。

母校80华诞之际，我们专访1977级中文系校友李镇西，听他讲述教育最动人的模样。

狮子山下的青春

1978年初春，李镇西考入四川师范学院（今四川师范大学），成为恢复高考后的首届大学生。“这一辈子我荣耀的称号就是‘中国77级大学生’，没有之一。那时刚刚走出“文革”阴霾不久，正是改革开放的前夜，一切都充满了希望。进校三个月，真理标准大讨论让中国迎来思想大解放，狮子山的校园一片勃勃生机。”

李镇西在母校大门外留影

“刚恢复名誉与尊严的老师们勤恳教学，我们格外珍惜来之不易的学习机会。每天吃了晚饭第一件事就是去图书馆抢占座位，然后一直读到深夜。真的是如饥似渴，争分夺秒，发奋读书。没有任何纪律强迫我们这样做，一切都是发自内心的自律与追求。——这话今天听起来好像‘很假’、‘在装’，但我们那时候真的是这样想的。”

李镇西（右1）和同学与杜道生老师（中）合影

对他影响至深的，是教古代汉语的老师杜道生。“杜老师的博学，他的严谨，他的幽默，他的淡泊，他的谦逊……都影响了我后来几十年的教育人生。在他逝世前，我经常回母校去看他，直到他百岁离世。我现在都经常给我的学生讲他的故事。”

“那一代知识分子，不只是在学问和学术上征服了我们，更是在人格上为我们树立了人生的标杆。我现在都很怀念杜老师。”

“未来班”的教育童话

走上讲台，李镇西在乐山一中创办了“未来班”。

谷建芬老师创作手抄的“未来班”班歌歌谱

“把班级取名未来班，谱写班歌、设计班徽、制作班旗……这些想法并不是出自什么深刻的教育理论，而是源于我最朴素的想法：教育不但要有意义，还要有意思。让孩子觉得在学校的每一天都很快乐，妙趣横生，如坐春风，诗情画意。让孩子为班级骄傲，每天盼着上学，于是，未来班诞生了。”

“我只想做教育本来的样子，而教育本来的样子其实就是真正的素质教育。就这么简单。”

谷建芬老师给李镇西的回信

谷建芬老师给“未来班”的回信

“未来班”最难忘的故事，是和作曲家谷建芬的缘分。“当时我们准备创作一首班歌，我将同学们写的歌词修改后，通过八分钱的邮票寄给了我非常敬仰但素不相识的谷建芬老师。后来收到了她为我们谱曲的班歌，直到这个班毕业，谷老师都时不时来信鼓励孩子们。这样美丽的交往，今天看来，简直就是童话。”

纪律面前，人人平等

李镇西深受改革开放精神和陶行知教育思想影响。他说：“没有民主就没有社会主义现代化。我的学生，是将来的社会主义公民，应该具备民主精神与法治观念，而民主精神只能用民主建设来锻造，法治观念只能靠法治实践来培养。”

1982年春，李镇西（中）与乐山一中孩子在野外

为此，他和学生共同制定了体现民主法治精神的《班规》：全班参与拟订、无记名投票通过；班规约束每一个人，包括老师；班级管理靠班规执行，不是班主任事必躬亲。

1987年11月29日，班规正式实施不久，一件真实的故事发生了。那天，乐山一中高90届一班在礼堂排练一二·九歌咏比赛。领唱的小雨不知为何不愿演唱，李镇西反复劝说无效，一时情急。“我实在控制不住自己，勃然大怒，猛拍钢琴，喝斥道：‘你不唱就给我滚出去！’”

事后他向小雨道歉，却在第二天早自习看到黑板上一行大字：李老师昨日发火，罚扫教室一天！

“我心里一惊：这些学生还真够认真也真够大胆的！转而又是一喜：学生勇于向老师挑战的精神难能可贵。”

李镇西与“未来班”孩子们手持班旗合影

他决定再“考验考验”学生们依照《班规》惩罚老师的勇气究竟有多大。于是半开玩笑、半认真地同他们“谈判”：“李某人当然不敢不依‘法’办事。但请问，李老师这个月发了几次火呀？”学生们想了想说：“一次……”他故作得意：“《班规》上的规定是‘发火超过一次’，可我并未‘超过一次’呀！”

李崇洪同学立刻站了起来，左手拿着《班规》，右手指着上面的条文大声说：“李老师说得不对！您发火是没超过一次，但您昨天用不文明的语言侮辱了小雨——您叫她‘滚出去’，这可应该受罚啊！”

李镇西当场认罚：“好，我认罚！今天放学后由我扫教室，保证清洁分数达到10分，否则重扫！”

当天他在开会，仍提前赶回学校。走进教室时，几个住校女生正准备打扫。他赶紧冲过去夺下扫把：“你们不能扫！今天该我一个人扫！”她们死死捂住扫把不放，说一起扫。 “不可能！”他强行把她们赶出教室，把门关死，一个人在教室里干得满头大汗。第二天一早他再次清洁，最终拿到满分10分。

李镇西与学生（成都石室中学）春游途中玩斗鸡

学生们纷纷称赞他“高尚”，李镇西却在班会课上严肃地说：“纪律面前，人人平等。既然同学们违纪都应该受罚，为什么老师可以例外？这与‘高尚’丝毫不沾边！如果你们认为同学违纪受罚理所当然，老师违纪受罚就是‘高尚’，那么你们就仍然没有树立师生平等的民主观念！”

此后两年多，他又五次因犯规被罚。大家都觉得很正常、很自然。他说“我追求着一个目标，把教师的影响力融入学生的集体意识，其意义已不仅仅是体现出教师个人的教育艺术与管理水平，而更重要的是，要使我们的教育真正充满社会主义的平等意识、法治观念与民主精神。”

最高褒奖

“做一名让学生幸福的老师”，是李镇西的誓言。

李镇西（左4）每周末都请一个小组的学生（玉林中学）来家里吃饭

“有一年一个高三补习生要求转到我的学校，他说：‘只要能够每天看到李老师，我就满足了！’那一刻，我的眼眶湿润了。”

1999年李镇西在成都石室中学上课

“未来班三十周年聚会时，学生对我说：‘李老师，您教我们的时候，我们每天都盼着上学！’这是对我最高的评价，也是我最大的幸福。”

李镇西退休前几年与学生（成都市武侯实验中学）做游戏

2018年，李镇西即将退休。“春节期间，我和几十年前的学生聚会，他们说：‘李老师，您今年就退休了，能不能在退休前再给我们上一节语文课，我们还想听您上课。’于是，当年7月，全国各地的学生都回到了母校，有的还带着爱人和孩子，还有的带着年迈的父母，最远的学生来自德国……在那堂课上，我们又回到了几十年前的课堂。当一双双不再年轻但依然明亮的眼睛凝视着我时，我感觉我眼前是一片星辰大海。这就是我的幸福！”

笔耕不辍，退而不休

四十余年里，李镇西出版了102部著作，荣获过中宣部“五个一工程”奖、中国图书奖、冰心图书奖等荣誉，其中《爱心与教育》发行量超百万册。

“写作没有什么特别动力，就是从小养成的爱好。进川师第一堂写作课我就获得免修资格。我年轻时想当作家，后来做了教师，便把文学梦托付给了教育。”

李镇西（中）把语文课搬到了油菜花地里

“学生对我的爱和依恋，让我开始把教育当作诗来写。我记录课堂、校园、欢笑与泪水，记录一个个鲜活的教育故事。这些文字不是为了发表，只是为了留下温馨记忆。”

“我突然意识到，文学从来没有离我而去。当我放弃当诗人而沉醉于教育时，教育却成就了我的文学梦。”

退休后，他前往山区支教。“教育是我的爱好，爱好便没有‘退休’一说。谁见过喜欢钓鱼的人过了60岁就不钓鱼了？所以我去支教，从来不觉得是额外的事儿，而是这是我的爱好。我去马边、贵州、云南山区，看到乡村教师在那么艰苦的条件下坚守，我感觉自己的所谓‘爱心’太苍白，面对他们，我很惭愧。这就是最触动我的地方。”

寄语母校与学子

“最好的老师不用贴上‘新时代’的标签，好教师的品质是超越时代的。那就是爱和智慧。”在母校80华诞之际，李镇西寄语母校：

“希望母校坚守师范本色，继续提升品质，办成让每一个毕业生骄傲的学校。只有母校以师范为荣，学生才会以教育为荣。”

对学弟学妹，他恳切地说：“无论社会多么物质化、功利化，作为未来的教师，一定要做无比善良、无比正直、无比博学、无比智慧的人，让未来你教的学生，因‘我’的存在而感到幸福！”

李镇西（右1）与学生（玉林中学）合影

“一个热爱孩子同时又被孩子热爱的老师，就是好老师。”李镇西用四十年时光，把这句话，活成了自己的人生。

来源：党委宣传部
作者：胡锦桐
审核：采编部   终审：党委宣传部