这里，校园指四川师大狮子山校区，夏夜乃夏日入夜7点半后至9点时段。

上午做事，下午暴热，遂选定看完央视“新闻联播”“天气预报”之后出门，步向校园闲逛，活动腰腿，舒活筋骨。所经之路，所到地带，大都平展、宽敞，十字路口或要道有“治安巡逻”的“师大保卫”。漫行快走，顺心随意，左观右看，思绪连连，感受到了夜幕下的校园充溢着静谧、恬美、平安的氛围，呈现一幅幅内容各具的“夏夜图”。

在高大的孔子像、第一教学楼前的平阔地带，乘凉、赏景、活动的人较多，明亮的灯光照耀着他们。跑步的年轻人，走步的老年人，皆沉浸在健身怡情的愉悦中；爷爷或奶奶，带着孙儿静坐于长木椅或石条上休息、讲故事；一老一少打着羽毛球，响起微小的啪啪声。两年前，我写过《凝望那两尊塑像》一文，发在《四川师大报》文艺版上，赞颂陶行知、晏阳初两位伟大的教育家，此刻仍习惯在塑像面前逗留，潜心敬赞。我更习惯环绕“一教”漫步。这座有着70年历史的三层红砖楼前不久才完成修缮，面貌一新。入夜，灯光明丽，从一楼窗户望进去，有不少学子在自习、听课，皆神情专注。见此，总是心绪浮动：60余年前，作为学生，我也习惯于到此自习，有时听年轻教师上“答疑”课；毕业留校任教后，也多次于晚自习时来此给同学们“答疑”。往事历历，清晰如新。

至半亩荷池边凝望，田田的碧叶，已由不久前的“荷钱”（嫩叶）长大如盆盖，密密地铺满水面，有的已长得很高，犹似撑开的伞，自然想到朱自清的散文名篇《荷塘月色》来。由池边图书馆众多窗户射出的灯光，将他们照得明明暗暗，宛如凝碧的波痕。时有一缕凉风掠过，可谓“荷风送香气”（唐·孟浩然），清心怡神。早在2010年冬，我写过《寒塘春息》一文，发于《夕阳颂》上，浮想它至夏日，必于清水绿波中，翠盖亭亭；眼前，果然如此了。荷，真不愧为“夏日自然气韵的代号”！荷池与文学院办公楼之间，经过细心打造，显得更加旷阔、平展，成为人们活动之所。有年轻女性对着放起的影像、曲调做健身美体操的，有大人带着小孩坐于长条石凳上歇息的，更有三五位学子坐于“望荷亭”靠椅上打开平板电脑或纸本专心读、写的。人虽然较多，却安静清雅。文学院办公楼，建于1958年，原是图书馆，与教学楼一道，同样修葺、打造一新。我于观赏中忆起当学生期间，和不少同学一样，习惯于午休、晚间去二楼东侧宽敞的大厅，坐于层板椅上自习；任教以后，常进书库选择书籍，借出使用。那情景，如今忆起，颇含甜甜的亲切感。

同往夏一样，又是毕业季，对于勤学苦读了几年的莘莘学子，此乃一生重要而光荣的时节。“我们毕业了”“砥砺奋进 筑梦新程”“不负热爱 奔赴山海”等蕴含和充满胜利、希望、激情的口号，在中心花园、三尊伟大教育家塑像前昭示，并有身着学位服装者，在前拍照留念。见此情景，颇生感慨：他们有着美好的未来，前程似锦；川师大以慈爱的胸怀、毕业者以依恋的心情，互为渗透，共同凝聚、放飞美好的梦想。

尤为吸引人的是第一运动场（原称大操场），或有数百人汇至于此。四面高而明亮的灯光照射下，整个场地，恍如白昼。400米跑道上，跑步和走步者众，男女、老少、青壮皆有，这是健腿、强肺、壮心运动的一种较好方式。酷似“绿毡”的足球场上，有更多坐着、躺着休息的年轻人，显得轻松、自在、潇洒。上小学或幼儿园的孩童，则在长辈的引导、帮助下玩小足球，向网内踢击，或上单、双杠锻炼。具有竞赛意味的是几个篮球场上，男女青年结队成伍，进行抢球、投篮的运动，其认真、机敏，吸引了不少观赏者。见此众多活动场景，我不禁产生回想：这标准且具现代元素的运动场，于上个世纪50年代末、60年代初，尚不平整，若下雨，不少低洼处就积水成泽。尤其是入场处，凸起一座土丘，杂以乱石，约10余米高，我们年级入学后一周的“学前教育”和之后的体育课，就是在年级主任（辅导员）带领、指导下，参加平整它的劳动，挖土石并运去填补低洼处。男女同学，激情甚旺，不惧劳累，堪称“铁马豪情”。情随事迁，感慨不已。

 校园夏夜，人景融合，若图喻之，上述皆可成一幅一幅的单图；若将其组合为一，则可构成大幅“校园夏夜图”。

在中国，从唐代至近现代，绘画以“图”为名的颇多，例如：著名的《清明上河图》（宋·张择端）《富春山居图》（元·黄公望），其内容、技艺，在此不赘述。四川内江人张大千的《长江万里图》，起笔于都江堰，之后随长江滔滔而下，经重庆，穿三峡，过武汉、南京、上海，直达吴淞口入大海，将万里长江尽纳图中，堪称一曲华美的思乡曲，“乡愁”尽展。然而，在历代散文中，是以“记”“传”“赋”“感”“录”之类较多，以“图”的罕有，即使如名篇、清人蒋士铨赞颂其贤母的《鸣机夜课图》也于后面加了“记”。我所记述、描绘的校园夏夜，以“图”谓名，显得直面，并渗入联想，或能形象地表达、体现对四川师大的笃爱情怀……

（作者系中国作家协会会员、文学院退休教授）

作者：范昌灼   审核：采编部   终审：党委宣传部