4月至5月，校党委书记郭勇、校长赵国华等校领导分别带队，奔赴我校18所省内教育实习基地学校，开展了一场扎实深入的教育实习专项巡查工作。此行不仅全面检验了本科师范生及教育硕士研究生的实践培养成效，更旨在倾听一线声音，强化校地协同，为持续提升师范人才培养质量精准施策。

巡查期间，校领导一行通过实地走访实习生宿舍、食堂，深入课堂观摩教学实践，查阅实习生教案、教育实习手册、作业批改等教学材料，组织实习生、基地指导教师及校方负责人座谈等多种形式，全面了解实习生的生活保障、任务落实、教学表现和专业成长。为加强过程管理，学校建立了“周报告-月总结”跟踪机制，并与各基地学校负责人建立了定期反馈渠道，确保实习信息畅通、问题及时响应。

此外，本次巡查重点聚焦3个核心维度：一是考察实习生涵养师德情况，引导其将国家需求融入个人追求，在基层一线践行“重德、博学、务实、尚美”的校训精神；二是检验“一践行三学会”培养要求的全面落实，系统评估师范生核心素养；三是关注创新协同育人机制建设，依托“高校—政府—中小学”三方协作，推进“双导师动态考评”及“文化课程共建”等举措。

教育实习作为锤炼师范生教学技能、涵养教育情怀的关键环节，是我校提升人才培养质量的重要抓手。本次巡查中，各实习学校对我校实习生的专业态度和综合素养给予了高度评价，同时也提出了课程共建、师资培训等合作建议。学校将以此次巡查为契机，充分吸纳基地反馈，着力贯通“三位一体”协同育人机制，持续推进教育资源共享和师范生培养深度融合，创新师范教育实践模式，为培养更多优秀教师、服务教育强国建设作出注入更强劲的动力。

作者：杨迪   审核：侯邦品   终审：党委宣传部