4月至5月,校党委书记郭勇、校长赵国华等校领导分别带队,奔赴我校18所省内教育实习基地学校,开展了一场扎实深入的教育实习专项巡查工作。此行不仅全面检验了本科师范生及教育硕士研究生的实践培养成效,更旨在倾听一线声音,强化校地协同,为持续提升师范人才培养质量精准施策。
巡查期间,校领导一行通过实地走访实习生宿舍、食堂,深入课堂观摩教学实践,查阅实习生教案、教育实习手册、作业批改等教学材料,组织实习生、基地指导教师及校方负责人座谈等多种形式,全面了解实习生的生活保障、任务落实、教学表现和专业成长。为加强过程管理,学校建立了“周报告-月总结”跟踪机制,并与各基地学校负责人建立了定期反馈渠道,确保实习信息畅通、问题及时响应。
此外,本次巡查重点聚焦3个核心维度:一是考察实习生涵养师德情况,引导其将国家需求融入个人追求,在基层一线践行“重德、博学、务实、尚美”的校训精神;二是检验“一践行三学会”培养要求的全面落实,系统评估师范生核心素养;三是关注创新协同育人机制建设,依托“高校—政府—中小学”三方协作,推进“双导师动态考评”及“文化课程共建”等举措。
教育实习作为锤炼师范生教学技能、涵养教育情怀的关键环节,是我校提升人才培养质量的重要抓手。本次巡查中,各实习学校对我校实习生的专业态度和综合素养给予了高度评价,同时也提出了课程共建、师资培训等合作建议。学校将以此次巡查为契机,充分吸纳基地反馈,着力贯通“三位一体”协同育人机制,持续推进教育资源共享和师范生培养深度融合,创新师范教育实践模式,为培养更多优秀教师、服务教育强国建设作出注入更强劲的动力。








作者:杨迪 审核:侯邦品 终审:党委宣传部