人物简介：王皓民，四川师范大学文学院2021级汉语言文学专业学生。曾获四川省“星星杯”诗歌比赛创作类三等奖，“‘研’途汉嘉——探索学科融合教育视域下乐山古城研学新模式”中华传统文化专项一等奖，学校学习一等奖学金1次、二等奖学金3 次，被评为暑期挂职锻炼实践实习活动“优秀实习生”，校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”等。现已保送直博上海大学。
在知识的浩瀚海洋中，总有一些人以坚定的信念为帆，以不懈的努力为桨，在学术的征途上勇敢前行。王皓民便是这样一位逐光者，他用日复一日的坚持、严谨治学的态度和对人文学科的热爱，书写着属于自己的青春篇章。
脚踏实地，筑牢知识根基
清晨的图书馆，当第一缕阳光洒进窗棂，王皓民已坐在熟悉的位置上，开启了一天的学习。一册《校雠广义》、一支红蓝笔、一沓活页纸，是他雷打不动的“学习伴侣”。在他眼中，目录学作为文献研究的根基，容不得半点马虎，必须逐字推敲、细嚼慢咽。“学习不能图快，也不能信任一时的记忆，做好笔记很关键。”这是他秉持的学习理念。
每一本专业书籍，他都以分层阅读法精心研读。第一遍通读全书，认真做好批注与标疑，如同一位细心的勘探者，在知识的矿脉中标记出值得深入挖掘的点；第二遍结合学术论文，深挖书中逻辑，仿佛在错综复杂的迷宫中寻找隐藏的通道；最后归纳要点，绘制思维导图，构建起属于自己的知识体系，让零散的知识如珍珠般串联成璀璨的项链。
日复一日地打卡、记笔记、做整理，这些看似重复琐碎的动作，在他看来却是专业知识学习最可靠的基础积累。就像工匠雕琢玉器，每一次的打磨都是为了让最终的作品绽放出耀眼的光芒。他用坚持和耐心，在知识的土地上深耕细作，为自己的学术之路奠定了坚实的基础。
严谨探索，在竞赛科研中成长
在求学的道路上，竞赛、科研与课程学习如同不同节奏的乐章，需要巧妙地协调与平衡。王皓民总是运用“优先级矩阵”方法，依据任务的紧急程度与重要程度进行划分处理。紧急又重要的任务，他优先攻克；具有长期价值的任务，则制定长期推进计划，同时为计划安排预留缓冲带，以应对突发情况。他深知计划赶不上变化，但也坚信不能没有计划，这种科学的时间管理方法，让他在繁忙的学习和实践中始终保持着高效的节奏。
在众多竞赛经历中，“互联网 +”创新创业大赛让他难以忘怀。当时，他们团队带着“‘研’途汉嘉——探索学科融合教育视域下乐山古城研学新模式”的项目，前往乐山围绕尔雅台“郭舍人”的身份展开实地调研与深入研究。学界对于“郭舍人”的身份存在两种分歧：一派认为是东晋学者郭璞，另一派则主张为汉代人物郭舍人。起初，为了推进项目进度，团队倾向于接受主流观点，将其认定为郭璞。但当他们细读常璩所著《华阳国志》时，发现其中称乐山为“犍为郡”，而主张郭璞说的《移水记》中却使用“嘉州”这一地名，而“嘉州”至后周才出现，这一明显的时间错位引起了王皓民的敏锐察觉。
发现这一关键疑点后，团队立即展开系统梳理，历经多轮史料比对和文本分析，最终确认《移水记》相关记载并非原始史料，而是后人增补。这一结论挑战了既有观点，为团队的后续研究开辟了新路径。“这次经历让我深刻体会到科研的真谛——发现问题的难度往往超过解决问题本身。”王皓民感慨地说。科研的完整流程不外乎“质疑、探索、验证”三个环节，而扎实的知识储备和“尽信书不如无书”的严谨态度，是触及问题核心、得出经得起推敲结论的关键。
然而，当时的比赛结果不尽如人意，团队一度情绪低落。王皓民至今记得那次沉默的操场散步，大家没有抱怨，只有思考。直到队长打破沉默，调出项目资料重新分析，指出团队虽然学术基础扎实，却忽略了商业逻辑的呈现。这番话让王皓民意识到，真正有价值的成果，既要有学术深度，也要考虑现实落地。复盘过后，他迅速调整心态，投入到新的项目中。“那场比赛没有拿到很好的奖项，但却是一次难得的反思与成长的机会，我很感激能参加到这个项目团队中。”这次经历如同一场及时雨，让他在学术与现实的结合上有了更深刻的认识，也为他今后的科研和实践提供了宝贵的经验。
奔赴热爱，在直博路上勇往直前
王皓民选择直博，并非一时冲动，而是源于内心深处对人文学科的热爱。从小，历史书和故事书就像一把钥匙，打开了他对世界的好奇心，点燃了他对学术的无限兴趣。特别是有这样一种观点——“历史唯物主义告诉我们，不同历史阶段的人，会做出符合那个时期的事。”给了他极大的启发，为他打开了一扇新的思考之窗。他开始更加清晰地意识到，历史的面貌是由上层建筑塑造的，而其中的深层逻辑，正是生产力的变化。正是这个认识，让他决定追寻生产力与上层建筑之间错综复杂的关系，探索其中潜藏的规律，以期从中汲取智慧，推动自己的学术进步。
图为王皓民在成都七中水井坊校区实习
在直博的日子里，王皓民常常感叹“压力与动力并存”。每天早出晚归，学习的重压让他身体疲惫，精神也时常处于崩溃的边缘。每当这时，跑步、下棋和散步就成了他调节心绪、放松紧绷神经的“秘密武器”。他觉得最紧张的时刻就是等候直博面试的时候，“万一没被录取怎么办？”这个念头像不受控的弹幕一样，在脑海中不断循环播放。然而，当推开面试教室门的那一刻，他坦然了不少，紧绷的神经慢慢松弛下来。面对提问，他不再试图用模棱两可的话语蒙混过关，“了解就是了解，不清楚就是不清楚”，他选择真诚地与老师们交流。“其实老师们都是行业里的专家，任何敷衍和糊弄都逃不过他们的眼睛。”这种真诚的态度，让他在面试中展现出最真实的自己，也赢得了老师们的认可。
回顾直博历程，王皓民深知其中的艰辛。他毫无保留地为学弟学妹们分享自己的经验和建议：仔细阅读直博政策细则，明晰考核重点，针对性补足个人短板；多关注相关领域的核心期刊，提高竞争力；善用慕课、学术论坛等资源，借助技术工具获取前沿信息，拓宽学术视野；运用扩散性思维，以核心问题为中心构建知识体系，通过调研验证深化理解；敢于质疑权威，保持独立思考，以敏锐洞察力发现问题，实现学术突破；坚持每日英语训练，通过精听跟读、口语对练等方式，全面提升英语听力与口语能力。“当然这些方法不是每个人都适用，希望大家能结合自身特点，找到自己的学习节奏。我觉得方式方法都是可以调整的，但最重要的是要拥有良好的心态，心态决定上限。”他笑着说，眼中闪烁着温暖而坚定的光芒。
对于未来，王皓民充满期待，他期望将文学研究与数字技术相融合，探寻传统文化的全新表达方式。他坚信人生没有白走的路，每一次启程都是为了奔赴更遥远的远方。在学术的征途上，他如同一位勇敢的逐光者，带着对知识的敬畏、对真理的追求和对未来的憧憬，坚定地迈出每一步，让我们共同期待他在未来的学术道路上绽放出更加耀眼的光芒。
作者：袁怡楠 李唯妙 张锦雅 摄影：许周诗琪 受访者供图 审核：采编部 终审：党委宣传部
