在现代生活中，人们面临着各种各样的压力，幽默可以帮助人们从紧张和焦虑的情绪中解脱出来。在矛盾或冲突发生时，幽默可以起到缓冲作用，降低紧张气氛，避免矛盾进一步升级。幽默的语言和行为能够吸引他人的注意，打破陌生人之间的隔阂，拉近彼此的距离。可是，在我们的身边，幽默本应是青春活力的释放，却因部分越界行为演变为对幽默本质的误读。当原本严肃的通知公告被巧妙篡改，同学间的恶作剧层出不穷，网络上的玩笑真假难辨，整蛊视频沦为网络暴力，我们不得不追问：幽默的边界何在？真正的幽默文化，应是智慧与温度并存的文明表达，而非以他人痛苦为代价的娱乐消遣。

失范的幽默：当玩笑异化为伤害

心理学中的“吊桥效应”揭示，共同欢笑能增进人际亲密，但建立在他人窘迫之上的恶作剧却会摧毁信任根基。某学生一句“辅导员找你”的玩笑话，可能让同学急匆匆赶过去却扑了空；社交媒体上“好友丑态”偷拍视频的传播，就可能构成《民法典》规定的肖像权侵权。这些行为披着幽默外衣，实则是将个人快乐建立于他人权益受损之上，折射出部分大学生对“幽默”的认知仍停留在浅层次的感官刺激阶段。当玩笑跨越了分寸的界限，我们有必要重新思考：在追求欢乐的同时，该如何守护校园文明的底线？

幽默的文明基因：从《世说新语》到现代校园

中国传统文化早已给出幽默的典范。魏晋名士谢安面对风浪时“神情方王，吟啸不言”的从容；东晋名士郝隆“晒书”的自信与反讽；吴兴太守张玄之年少时面对“君口中何为开狗窦？”的恶意嘲讽，给出“正使君辈从此中出入！”机智应答，无不体现幽默的真谛——既要有“猝然临之而不惊”的智慧，更需“己所不欲勿施于人”的共情。真正的幽默，是智慧的体现，它能在欢声笑语中拉近人与人之间的距离，传递温暖与善意，而绝非以伤害他人为代价，制造混乱的闹剧。当代校园需要的正是这种有深度、有温度的幽默——既能充分展现青春的蓬勃活力，又能始终坚守文明的分寸。

重构校园幽默伦理：从“整蛊”到“共益”的转型

当代大学生应该思考如何以智慧为尺，在幽默表达中传递实践力量。与其把聪明才智耗费在整蛊恶搞上，不如将创意投向更有意义的领域。比如用幽默短剧、歌曲改编等普及安全知识，通过趣味竞赛传播传统文化，设计寓教于乐的校园互动游戏，创作吸引眼球的正能量作品……这种转型不仅能够提升幽默的文化品位，更能展现青年一代的社会责任感。

当我们放下哗众取宠的冲动，转而追求有内涵、有温度的幽默表达时，实际上是在完成一次集体成长。这种成长不仅关乎个人修养，更关系到整个社会文明程度的提升。毕竟，真正的幽默从不需要以伤害为代价，文明校园的建设也始终呼唤理性与温度并存。

（周佳怡系文学院汉语言专业2023级3班学生，刘莉锐系文学院汉语言专业2023级3班学生，学校新闻中心通讯社采写部记者）

作者：周佳怡 刘莉锐   审核：采编部   终审：党委宣传部（新闻中心）