9月1日至3日，学校举办中层正职干部履职能力提升培训班。全体校领导，全校中层正职干部参与集中培训。培训通过专题报告、实地调研、分组研讨、现场教学等多种形式，围绕学校“十四五”规划冲刺收官和“十五五”规划科学谋划，增强中层正职领导干部政治素养和履职能力。这是继6月底“一把手”政治能力培训班后，本年度第二次对全校中层正职干部开展系统、集中、全面培训，旨在为学校全面深化改革和高质量发展提供坚强有力的干部队伍保障。

开班动员：统一思想 明确要求

校党委书记郭勇在培训班开班式上作动员讲话。他指出，本次培训的主要任务是学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于加强干部队伍能力建设重要论述。他对全体参训学员提出3点要求：一是要提高政治站位，深刻认识干部履职能力提升培训的重要意义；二是要聚焦重点任务，全面提升干部履职能力和水平；三是要严格培训要求，确保学习培训取得实际成效。

校党委副书记、纪委书记滕文浩宣布学习纪律要求，校党委副书记张海东宣布分班情况，舞蹈学院党委书记刘洋代表学员作表态发言。

专题讲座：构建体系 拓宽视野 

本次培训共举办了八场专题讲座，聚焦履职能力提升，构建系统化知识体系，营造沉浸式学习氛围。

郭勇以《胸怀国之大者 提升能力本领 奋力促进创新型一流师范大学建设》为题作专题报告。他围绕深入学习习近平总书记关于加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的重要论述精神，强化提升能力本领的使命担当；深刻领会习近平总书记关于加强干部队伍能力建设重要论述的丰富内涵，落实落细干部能力建设的重要要求；在干事创业中提升“七种能力”，为学校改革发展添加强劲动力等三个方面，对全体干部如何锤炼过硬本领、勇于担当作为、奋力开创学校事业高质量发展新局面提出了明确要求和殷切期望。

校长赵国华以《在推动学校发展中锻造能力本领 培养与检验“关键少数”》为题作专题报告。他从“本领”“能力”的区别与联系切入，深刻阐释了习近平总书记“八种本领”“七种能力”的内涵，强调要以习近平总书记关于发展战略和规划的重要论述为根本遵循，结合国内高校“十四五”规划框架和四川省规划部署，做好学校“十五五”规划编制工作，确保发展规划内容的合规性与编制过程的规范性，切实将发展规划转化为发展实绩，为学校发展争取战略主动和良好环境。

滕文浩以《学思践悟提境界 担当尽责开新局》为题作专题报告。他从对学校发展的思考、对纪检工作的思考、领导干部如何提升境界三个方面，系统阐述了在新征程上推动学校事业高质量发展的路径、纪律保障以及在个人层面、团队层面、工作层面所需要的素养支撑。

张海东以《从招生工作视角审视我校本科专业动态调整优化的紧迫性》为题作专题报告。他从政策需求、社会需求、发展需求三个维度，分析如何对接国家战略与区域发展，构建与政策要求相匹配的学科生态，并剖析了考生及家长的专业选择趋势，梳理了用人单位人才需求的新变化，为学校本科专业动态调整提出了思路和建议。

副校长郭朝辉以《树立管财理财思想 提升财务治理能力》为题作专题报告。她从教育强国需要、国家财务政策要求及财务的定位作了深入阐述，并就有效激发学校办学活力，优化资金资源配置，加强内部控制建设、提升财务治理能力，支撑学校核心战略、保障重大改革攻坚提出了思路与举措。

副校长何诣然以《以改革创新精神推进学校本科人才培养工作》为题作专题报告。他回顾了学校一流专业、一流课程、规划教材的建设情况，分析了学校本科教学审核评估报告提出的典型问题，重点对学校师范特色、专业设置、培养方案修订等工作进行了深入思考，提出了建议。

副校长蒋文涛以《把准时代脉搏 洞察发展大势 科学谋划新篇 以科学决策夯实建设创新型一流师范大学战略根基》为题作专题报告。他从深刻理解科学决策的丰富内涵、系统掌握科学决策的实践要领、以科学决策赋能高水平师资队伍建设三个方面进行了系统阐述，提出了优化决策机制、提升治理效能的举措。

副校长陈佑松以《服务学科发展 推动学校人文社科跃升》为题作专题报告。他梳理了近年来学校各学科国家社科基金分类立项情况和人文社科总体发展状况，分析了各学科的特点优势、问题挑战、发展方向，提出要全面提升学校人文社科的核心竞争力与社会影响力。

分组研讨：智慧交融 凝聚共识

培训期间，参训学员分为4个小组，聚焦学校高质量发展，结合培训内容和工作实际，就如何做好“十四五”规划冲刺收官和“十五五”规划科学谋划开展交流研讨。

学校领导班子全体成员深入各组，听取学员们的交流发言。学员们分享感受、直抒胸臆，踊跃发言，在热烈的思想碰撞和观念交锋中统一思路、激发干劲。

现场教学与实地调研：铭记历史 知行合一 

9月3日，全体学员集中收看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。学员们纷纷表示，要将这份沉重感、自豪感转化为推动学校发展、服务国家强大的紧迫感和责任感。

培训期间，学员们实地调研了遂宁校区，围绕“如何将遂宁校区建设与学校长远战略相结合”这一主题，学员们从学科布局优化、资源共享机制、智慧教育生态构建等方面提出了建设性意见，共同推动遂宁校区高质量发展。

结业总结：深学细悟 履职担当

为期三天的集中培训结束后，全体学员参加了结业式。郭勇作总结讲话。他指出，本次培训主题鲜明、重点突出，内容丰富、形式多样，是推进学校全面深化改革的有力举措。他就如何持续深化学习培训成果提出4点要求：坚持深学细悟，在深入学习中强化理想信念；坚持知行合一，在深入学习中提升能力本领；坚持刀刃向内，在深入学习中淬炼过硬作风；坚持守正创新，在深入学习中促进改革发展。他希望学员们回到工作岗位后，把培训的所学所想所思、把学校下一步的发展规划和部署安排，分享传授给更多的党员干部、师生群众，把培训成果转化为今后工作中提升思想的标杆、谋划工作的思路、推进事业前进的动力，共同推动学校各项事业高质量发展。

马克思主义学院院长戴剑飞、历史文化与旅游学院院长汪洪亮、体育学院院长张韧仁、基础教育中心主任郑鸿颖等4位学员代表分别发言。他们紧扣主题、见解深刻，既深入总结了本次培训的收获，更坚定了今后推动学校事业高质量发展的信心和决心。

作者：邓爽   摄影：周倩   审核：    终审：党委宣传部