治教兴学，人才为先；强校之基，惟在得人。9月10日下午，学校在成龙校区龙湖剧场隆重举行庆祝第40个教师节表彰大会，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，表彰在立德树人各方面工作中取得突出成绩的个人和集体，举行教育家精神宣讲活动，促进学校高素质教师队伍建设，为培养时代新人和学校高质量发展提供坚强师资和队伍保证。四川省教育厅一级巡视员戴作安，四川大学“卓越教学奖”特等奖获得者、原副校长石坚，全国师德标兵、首批全国高校黄大年式教师团队负责人黄尚军，全体校领导出席大会，各职能部门、教学单位、研究平台、教辅单位主要负责人，获奖教师代表、师生代表参加大会，遂宁校区师生代表在线参会。大会由校长汪明义主持。
戴作安代表省委教育工委、教育厅致辞，向获得表彰的先进个人和团体表示热烈祝贺，向全校广大教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候。他希望广大教育工作者要认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，学习贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，坚定朝着加快建设教育强省的目标奋勇前行；希望学校全体教职员工以受表彰的先进个人和团体为榜样，大力弘扬教育家精神，践行教师群体共同价值追求，当好学生成长的引路人，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，为加快建设教育强省，奋力谱写中国式现代化四川新篇章作出新的更大贡献。
校党委书记郭勇在讲话中代表学校向全校教职员工以及为学校发展作出重要贡献的离退休老同志致以节日的问候和美好的祝愿，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺。他指出，过去的一年，全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，聚力推进高质量发展，在学科专业建设、人才培养等方面取得了一系列重要的成绩和进步。学校全面深化教师队伍建设改革，严格落实师德师风第一标准，建立起涵盖教师引进、评价、晋升等全链条和教师职业成长发展全过程的制度体系，努力造就高素质专业化教师队伍，高层次人才队伍建设取得新突破，涌现出一批教书育人楷模，师资队伍建设取得良好成效。他希望全体教职工，一是深刻领会教育家精神，以培养时代新人为己任，服务教育强国建设；二是不断赓续教育家精神，以传承优秀文化为己任，服务民族复兴伟业；三是系统涵育教育家精神，以科技自立自强为己任，服务经济社会高质量发展；四是大力弘扬教育家精神，以师范强教强师为己任，服务高水平师范大学建设；五是积极践行教育家精神，以乐教爱生奉献为己任，服务学生成长成才。全校上下要积极营造尊师重教的浓厚氛围，各部门、各学院要进一步提高管理服务水平，加强对教师的关心关爱和人文关怀，为广大教师营造安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好环境，在“教育强国，师大何为”的时代命题中交出师大教师的精彩答卷。
汪明义在主持讲话中号召全校教职工站在以高等教育高质量发展助推教育强国、教育强省的历史新起点上，以对党和人民教育事业的矢志追求、对立德树人的无悔坚守，坚守教育初心，勇担育人使命，以时不我待、只争朝夕的精神状态，以奋勇向前的改革创新精神，凝心聚力，狠抓落实，奋力开创学校事业发展新局面，为谱写中国式现代化四川篇章作出师大新的贡献。
会上，全国模范教师、教育科学学院教授鄢超云代表获奖教师发言，分享了他在教育教学、课程建设、科学研究、社会服务等方面的感悟和收获。他表示，弘扬教育家精神，需要的是理解、转化和落实，落细到每一节课，落小到每一句话，落实到每一个育人行为当中。外国语学院学生龙宇在发言中代表全校同学向老师们送上节日的问候和祝福，分享了自己夯实专业基础、磨练师范生技能、坚定从教理想的心路历程和心得感悟。
现场播放了2023-2024学年度我校教师荣获省级及以上奖项展示视频；学校领导分别为学校从事教育工作三十年人员，2023—2024学年度“两优一先”获奖基层党组织及教师，2023—2024学年度先进集体及优秀个人，2022—2024年度劳动模范，2019—2022年度“十佳辅导员”获奖教师颁发荣誉证书。
石坚以《矢志不渝、笃行不怠：为党育人、为国育才》为题作了教育家精神宣讲。他强调，立德树人就是要给予学生激励，让学生发现自己，在教学中真切地找到学生的闪光点，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中；要营造好的读书环境和氛围，让学生具有文化自信、家国情怀；要引导学生不断提升自己，具有健全品格、宽广视野，以及可持续发展的学识和能力。
黄尚军以《践行教育家精神，铸就新时代师魂》为题进行宣讲。他强调，教育不仅是知识传授，更是品德与能力的培养。他分享了多年来以身作则与学生同吃同住，共同经历挑战与成长，指导学生成长的心得体会。以生动的案例展现了教师的高尚情操与责任担当，用实际行动诠释了“学为人师，行为世范”的深刻内涵。他号召全体教师，共同坚守教书育人的初心使命，在教育家精神的指引下，为学校的人才培养贡献力量。
