“白山黑水，源远流长，狮山灵秀，哺育栋梁……让我们共同托起祖国的太阳。”每逢中午时分，师大校园广播总是伴随着嘹亮优美的四川师范大学校歌《托起祖国的太阳》拉开了一天“师大之声”的播报序幕。

《托起祖国的太阳》由艺术学院（现音乐学院）汪涛作词，韩万斋作曲，历经四个阶段的修订更改最终形成我们如今所听到的积极奋进、朗朗上口的四川师大校歌。第一阶段校歌最初的蓝本来源于1999 年第四期高校干部培训班，作为第四期系处级干部班副班长的汪涛老师和韩万斋老师为该班创作出迎接新世纪的班歌《托起祖国的太阳》，原歌词结合当时大家对千禧年的美好愿望，以及参加培训的高校干部的心情感悟而创作。

第二阶段是2002 年，时值四川师范大学建校50 周年（当时，我校以1952 年全国院系调整作为建校起始点。后经考证，川北农工学院定为我校源头，遂将建校起始日确定为抗战胜利，东北大学自川迁返沈阳，留川师生于1946 年5 月16 日创建川北农工学院之时），时任艺术系党总支书记的汪涛又受命担当校歌的创作者，他想何不借用当年他们干部培训班的班歌，于是稍作歌词上的修改，维持原有第一段的歌词，更改了二、三段歌词的前半部分，把当年的“实践锻炼，知识武装，肩负重任，青春闪光/ 科教兴国，民族希望，继往开来，斗志高昂”，更改成了具有四川师范大学特色的“重德博学，务实尚美，莘莘学子，青春闪光/ 肩负重任，继往开来，莘莘学子，激情飞扬”。这是第二次校歌的更改。那么，校歌是如何从最初的三段歌词变成了简洁的两段歌词呢？这便是校歌的第三阶段修改历程。

校歌的确立，意味着要录制标准版的校歌便于传唱，于是在录音棚中，分别召集了男女各五名歌唱得好的学生录制CD，可是由于三段歌词耗费时间太长，男女和声不便于统一，录制了一天时间都未见成效。最后，汪涛在请示了相关领导后便又动笔将三段的校歌歌词改成了两段，除了最后高潮部分未更改外，在歌词部分进行了大刀阔斧的修改，旋律也稍作改动。

2003 年9 月，汪涛老师重新又把第二段第一句、东北大学的校训“明德笃行，励志拓新”正式改为了四川师范大学如今的校训“重德博学，务实尚美”。至此，四川师范大学校歌《托起祖国的太阳》历经四个阶段的修订，最终形成如下校歌。

四川师范大学具有悠久的办学历史。其前身是创建于1946 年川北农工学院，而川北农工学院又与东北大学有着历史渊源。东北大学是张学良将军1923 年在拥有长白山、黑龙江的东北大地上创办的。“9·18”事变后，东北大学辗转流亡于北平、太原、开封、西安，最后移居四川三台，在此坚持办学八年，抗战胜利后迁回沈阳。时任东北大学理学院院长、川籍教授李季伟先生等人利用东北大学原有条件在四川三台创办了川北农工学院，后在四川南充更名为川北大学，1952 年以川北大学为基础，整合四川众多院校的师范学科，成立四川师范学院，并从南充迁到成都，1985 年更名为四川师范大学。没有东北大学1938 年迁校四川三台办学，就没有川北大学，也就没有后来的四川师范大学。所以四川师大文学院已故杜道生教授在1992 年纪念校庆40 周年用“白山黑水，形胜天然，文溯书藏十万卷……”来赞美我校历史的悠久。因此校歌开篇“白山黑水，源远流长”亦来源此意。我校辗转各地，最后坐落于成都锦江河畔的狮子山上，为祖国培育了数十万的优秀人才。故有“狮山灵秀，哺育栋梁”之四川师范大学说。学校经历抗日战争、解放战争、建国时期直至改革开放，“伴着历史的步伐”，由小变大，由弱变强，不断“谱写师大发展的篇章”，四川师范大学已经发展成为以教师教育为主要特色、各学科协调发展的省属重点综合性师范大学。校歌歌词“重德博学，务实尚美”则直接引用了学校的校训。四川师范大学以教师教育为主要特色，一批批教育人才在这里成长，从这里出发，用闪光的青春“肩负民族的希望”，为了中华民族的伟大复兴，为了四川师范大学的辉煌前景，“启动创造明天的远航”。校歌二段歌词的末尾使用相同的文字，展现四川师大师生员工对未来的美好希望和坚强信心，唱出共同的志向和理想，那就是“托起祖国的太阳”。

歌曲第一部分的特性节奏“Χ.ΧΧ”提炼出来的前奏，一开始便用号角般明亮的纯五度“5 ↗”大跳“四川师范大学”音程显示出昂扬、自豪的四川师范大学和中国当代大学生的形象和热情、向上的精神风貌。歌曲音乐为F 大调，除了结束时的最后一个音略高一点（也未超过《歌唱祖国》的最高音），基本上只用了九度的音域；也是年轻人最合适的音区。整个歌曲分为两个部分：第一部分，以特性节奏“Χ.ΧΧ”贯穿始终，坚定有力、朝气蓬勃。“1 ↗ 6”、“5. ↗ 6”两处大音程跳进，更体现出新时代学校和学生的自信与豪迈。第二部分，以著名的“命运”节奏“0ΧΧΧ ∣ Χ ─∣”为基础；以第一部分出现过的向上的大音程跳进：“1 ↗ 6”开始，充分展示了美好的前景，以及对未来所充满的希望与信心。尤其是“2.6. ∣ 2 6”一句的连续大跳，更使人精神为之一振，热情倍增。

校歌的故事，同发生在师大的其他故事一样，不仅展现了创作者本人对四川师范大学这所高校的理解与爱，也代表了所有川师学子对学校未来发展越来越好的美好愿望，如同我们共同托起祖国太阳，伴随着回荡在青春校园的歌声源远流长。

（作者系我校影视与传媒学院2014 级硕士研究生。本文系作者根据《中共四川师范大学委员会 四川师范大学关于确定校训、校徽、校风、学风、校歌的通知》（校委发〔2004〕27 号）的有关内容及采访原校友会常务副秘书长汪涛的记录整理成文。）