个人简介：罗春梅，女，工学院工业设计专业2020级7班学生。曾荣获第七届米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国总决赛三等奖、“建行杯”第九届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、第五届中国高校智能机器人创意大赛省级一等奖，获得国家励志奖学金1次、学校一等奖学金3次、学术科技竞赛奖1次，通过四川省大学生“综合素质A级证书”认证，获得“四川省优秀大学毕业生”“四川师范大学大学生年度人物”“四川师范大学自强之星入围奖”等荣誉称号。现已保送至东华大学攻读硕士研究生。
把功夫下在平时
罗春梅来自自贡市富顺县的一个小乡村，家境平凡普通。在父母长辈们的教导下，她从小就明白一个道理，唯有努力学习，才能改变命运，实现人生的价值。因此，她始终保持着对知识的渴望和对未来的追求。
进入川师大后，罗春梅深知，大学是一个全新的起点，也是一个充满挑战和机遇的阶段。一开始，罗春梅也曾对未来感到迷茫，也会因学习感到焦虑。但是她告诉自己，只有行动起来，才不会胡思乱想陷入内耗。“重点在于我们要意识到自己当下的状态，找到一些应对方法，积极地去适应环境，那么我们的状态才会慢慢地转变。很多时候事情做着做着，就会感觉经验越来越丰富，新的习惯逐渐养成，之前的难以适应也会变得习以为常，会清楚地知道哪里是重难点，会逐渐明确自己的优势和兴趣所在。所以当面对迷茫、焦虑、低落的时候，尽管放手去做就好了，完成一小步也是前进。”
罗春梅（右）与同学正在做木料切割
在学习《高等数学》《大学物理》《工程制图CAD》《机械系统设计》等专业课程时，罗春梅投入了很多的时间和精力。除了课堂学习，课后也花了不少时间和精力进行自学。她会在课后仔细整理笔记，构建自己的思维导图；还会通过练题来保持熟练度和检查自己对某个知识点理解是否到位，避免“一看就会，一做就废”的情况。“一定不要不懂装懂，搞不懂的地方可以加强自学，还可以虚心向老师和同学请教，只有真的学明白了，才能不断提升自己的专业素养。”罗春梅还强调，“千万不要害怕做错，产生畏难情绪，这样只会裹足不前。不要让情绪成为自己行动的阻碍。”
在面对学习效率低下的情况时，罗春梅也会适当运动，劳逸结合。比如晚上跑跑步，在学习间隙做一些简单的体操或眼保健操，听听音乐，闭上眼睛冥想等，这些都能帮助大脑放松，有利于身心健康，也能为接下来的学习进行充电。
把机会握在手里
罗春梅知道，在学习之余，参加学科竞赛，能更快促进成长和发展。大一时她便主动加入实验室，从大二开始积极参加学科竞赛。“大家可能一开始都觉得自己这也不会那也不会，还不适合参加比赛，但其实能力就是在参加比赛中不断提升的。参加比赛的过程会促使你主动思考和学习，不论结果如何，在这个过程中你就已经进步了。”
在参加“建行杯”第九届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛时，罗春梅因为是工业设计专业，她主动找到电气工程及其自动化专业的同学组队。因为此前并未接触过这些领域的专业知识，于是她抓紧课余时间自学计算机、无人机、机器人等相关内容，同时精进在设计方面的技能。最终在队友的帮助、鼓励和自己的努力下，罗春梅获得了老师的认可并担任了队长一职。在分配工作任务、敲定方案、设计开展实验实践、与指导老师沟通专业意见等方面，罗春梅反复研究、多次沟通、求同存异，得到了充分的锻炼；在参加决赛前，罗春梅更是与队友们一遍又一遍地打磨作品，修改的PPT不下百个。这个过程虽然并不容易，但是获得这样的成长很值得。
罗春梅（左二）与团队参加“互联网+”大学生创新创业大赛
从最初加入学长学姐的项目，到自己跨专业组队参加比赛，罗春梅珍惜每一次机会，勇敢地面对每一次的挑战。与其向往，不如出发。“不要等自己准备好了再去参加比赛，机会不会等待一个毫无行动的人，而能力也是在参加比赛中不断进步的。勇敢地迈出第一步吧，主动去抓住机会。”罗春梅说道。
在谈到如何平衡比赛和学习时，罗春梅告诉记者，首先要保持规律的作息，其次对于近期的安排一定要有清晰明了的计划表。不管是上课、做实验还是自习，自己每天都会提前五分钟到。
罗春梅（中）获得本科生“大学生年度人物”荣誉称号
对于近期面临的学习任务、比赛任务、工作活动安排和其他事情她都会一一罗列出来，并写清楚完成截止日期，然后根据轻重缓急来排序，完成的任务及时销号。“这样就能够清楚地知道什么时候应该专注于学习，什么时候可以投入到比赛中，我晚上通常22:30左右回到寝室休息。”罗春梅有一个底线，那就是她始终将学业放在第一位，并要求自己坚决不挂科，“作为学生，学习始终是第一位的，这个底线不能动摇。”如果哪个队员因为学业紧张，她会主动与团队成员沟通，协商调整工作分工与进度，大家都会站出来互相分担，相互扶持，兼顾好比赛和学业。
把目标落在实处
大学期间，罗春梅曾先后担任了班长、心理委员、辅导员助理、学院助理等职务，积极热情地为同学们服务。这是一段挑战与收获并存的经历。
罗春梅深知，作为干部，并不意味着享有诸多方便与特权的机会，而是给自己带来了一种责任和意识，自己应该做的是更好地为广大同学服务，当好老师与同学之间沟通的桥梁。在担任学生干部期间，既要及时准确传达学生日常事务管理的各种通知要求，又要将同学的意见和建议向上反馈给辅导员老师或任课老师，以便老师及时掌握、进一步沟通和解决问题。这看似单纯的一项工作，却需要罗春梅待人谦逊、严于律己、善于沟通，有较强的执行力，具备基础办公软件操作技能，还要善于反思和总结等等。
罗春梅（左三）与同学合影
“虽然有时候工作中会被误解，但我觉得这都不是事儿。只要心思是对的，摆正心态就好，要学会倾听不同的声音，接受不同的意见，然后努力促进集体团结和谐。”罗春梅说道。
通过合理规划，罗春梅想要实现的目标一个个落实。在学生服务工作中，罗春梅锻炼了自己的表达能力、组织管理能力、交际能力、合作能力等多种能力，以及管理意识、服务意识和担当意识。面对繁杂的学习竞赛任务和年级事务时，她没有顾此失彼，她以目标为导向，有效地分配时间，确保各项工作都能顺利完成。
研究生生活即将展开，站在人生新起点上，罗春梅将继续保持精神上的主动，时刻将机遇的主动权掌握在自己手中，坚持脚踏实地、主动作为，不断增强知识储备和能力本领，以实干担当重任、用奋斗实现梦想。