为推动新时代高校思想政治工作守正创新,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,健全高校立德树人落实机制,将课程思政工作融入学院工作的各方面、全过程,计算机科学学院通过党建引领,推进课程思政教学改革,激励全院教师结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,成效明显。
学院党委首先注重党建引领,使教工党支部成为涵养师德师风的重要平台,进一步完善师德师风建设长效机制。结合专业特点各教工党支部创新党课学习方式,如教工三支部组织全体党员通过“雨课堂”微党课形式开展了线上党史学习教育,使党员教师更加坚定信念,厚植爱党、爱国、爱社会主义情怀,努力在教学中帮助学生扣好人生第一粒扣子。
通过系列教育教学改革,学院加大专业建设和课程建设力度,充分发挥课堂教学的主渠道作用,合理嵌入育人要素,使课程思政最终落实到课堂。各专业教研室结合各自专业特色和优势,组织开展教研活动,研究专业的育人目标,挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵。各专业老师以润物无声的形式将正确的价值观传导给学生,使课堂教学的过程成为引导学生学习知识、锤炼心志、涵养品行的过程,实现育人效果最大化。
通过实践类课程改革,学院进一步促进课堂内外联动,建立校外实践教学基地,将课程教学与专业实践、社会实践相结合,在增强学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的同时,提升课程思政教育的引领力,形成课程整体育人的联动效应。学院携手华为云开启软件产业应用型人才培养的新模式,人才培养方案中融入华为生态系列课程(含鲲鹏系列和华为云系列),激发学生科技报国的家国情怀和使命担当;学院邀请一线教育教学名师开展“我与名师面对面”活动,注重加强师德师风教育,引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想;学院组织教育技术学专业公费师范生奔赴凉山州布拖县和普格县顶岗支教,教育和引导学生扎根中国大地了解国情民情,践行师德,在实践中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质。
通过系列课程思政教学改革,学院取得了丰硕的教育教学成果。由郭涛教授领衔的网络工程专业被评为2020 年省级“课程思政”示范专业;学院先后立项了“《大学计算机基础B》课程思政示范教学团队建设”等6个校级课程思政项目;方涛老师在学校首届“课程思政”示范教学创新大赛中获得一等奖,冯朝胜老师和李敏老师获得二等奖,邹俊颖老师获得优秀奖;学院《数据结构》等5门课程入选学校课程思政研究中心组织的《学科专业核心课程的课程思政指南》;四川电视台科教频道等媒体报道了廖雪花老师教授信息技术前沿知识,把“重德、博学、务实、尚美”的品格和科研报国的理想信念传递给学生,引领学生树立优良的品德与求学态度,在信息化领域攻坚克难、报效祖国的事迹。
下一步,学院将继续强化课程育人导向,实现“课程门门有思政,教师人人讲思政”的课程思政新局面,力争形成学院“三全育人”新格局,不断推动学科课程思政建设,坚持学生中心、产出导向、持续改进,提升学生的课程学习体验和学习效果,落实好立德树人根本任务。