四川观察 陈宇韬 实习生 张宇嘉

美育，简单来说，就是培养少年儿童认识美、爱好美、创造美的能力。美育教育重要吗？它不仅能帮助幼龄、低龄、青少年等群体提升对美的认识和理解，还能激发他们的创造力和想象力，美育教育在学生的全面发展中扮演着不可或缺的角色。

6月14日，美育系列丛书·青少年语言艺术教材启动仪式暨研究中心揭牌仪式在四川师范大学举行。记者获悉，四川师范大学、四川广播电视台将联合打造一套美育系列丛书·青少年语言艺术教材，激发全年龄段的少年儿童共创美的能力，同时该丛书也力争通过独特的编撰方式，让其能够成为具有影响力、品牌力、创新性的美育系列丛书，成为全国优秀典型的出版物。

在现场的丛书研讨会上，相关单位介绍了美育系列丛书·青少年语言艺术教材的基本情况。据悉，该丛书共有4本，将会以绘本作为主要呈现形式，在内容上还会加入音视频、AI、数字化资源等内容，丰富少年儿童的阅读学习体验。编撰丛书的相关人士透露，这套丛书的底层逻辑一定是建立在文化之上，从巴蜀文化中找故事、想内容，同时丛书也不止于教材的功能，还会考虑其应用场景的拓展性和多元性，唤起更多孩子自主独立的思考能力，让丛书能够真正达到美育教育“实战”的目的，在全国打出名气。

市面上其实并不缺少相关的教材，为何还要做这样一套丛书？四川大学出版社市场读物编辑部副主任宋彦博表示，相关教材虽多，但兼具教育功能和易读性的教材并不多。因此他建议大家在编撰这套教材的过程中，要尽可能的去避免过于学术化的表达，重视其内容的产出。“希望更多在叙事中引入小故事、小案例，多生成一些互动的场景，游戏的环节，引导家庭来使用，大一点的孩子甚至可以自主阅读，培养他们的兴趣，增加用户的粘性。”

据悉，美育系列丛书·青少年语言艺术教材预计最快将于今年底出版与大家见面。接下来，四川广播电视台还将依托“四川广播电视台金熊猫教育”核心品牌和“金熊猫少儿艺术团”公益机构，结合四川广播电视台美育艺术实践能力，充分发挥主流媒体的聚合优势，与全省教育行政主管部门和学校深度合作，深度搭建共享、共建、共创的美育交流合作平台，为学生、教师提供创新实践和展示自己的舞台，进一步提升青少年的审美素养和创造力，促进他们的全面发展。