9月20日至21日，慕课西部行现场推进会在延安大学举行。推进会以“迈向公平之路——慕课西部行总结与展望”为主题，回顾总结“慕课西部行计划”实施十年来取得的成就和经验，研究探讨促进教育公平、推动教育数字化转型的路径和作用。推进会上展示了8所院校典型案例和5门示范课程。我校计算机科学学院教师廖雪花现场展示了其与哈尔滨工业大学、榆林学院共同建设的示范课《C语言程序设计》。

该示范课展示借助5G、全息和AI技术，将传统的MOOC升级为IMOOC（智能化交互式虚拟MOOC），采用“1+M+N”方式开展跨地域跨校融合式协同教学，即由一位慕课名师带动M所大学的教师开展基于IMOOC的混合式教学新模式，使N名学生获得拟实沉浸式的在线教学体验，并与慕课虚拟教师智能互动，其新颖的教学模式得到了现场专家的广泛好评。

“慕课西部行计划”自2013年启动实施，通过有组织慕课供给、有组织师资培训、有组织教学平台服务，精准对接西部高校教与学需求，有力提升了中西部高校教育教学水平。1.0阶段（2013年—2021年），慕课的主要任务是把好课送到西部，解决西部高校普遍缺乏好课的“燃眉之急”。2.0阶段（2021年以后），慕课模式突破了在线课堂教学的单一方式，不仅进一步拓展到实验教学，还向西部高校提供图书情报资源，把图书文献资料、虚拟仿真资源、先进的实验教学理念等引入到西部高校，努力推动慕课模式由“输血”向“造血”转变。

近年来，学校高度重视课程建设，大力支持慕课、线上线下混合式课程、虚拟仿真实验教学课程等建设，入选国家级一流本科课程22门、四川省一流本科课程115门；建设校级在线开放课程72门、虚拟仿真实验课程21门；入选国家高等教育智慧教育平台46门次，入选四川省智慧教育平台69门次，服务社会学习者及在校大学生超过80万人次。下一步，学校将进一步落实国家教育数字化战略行动，深入推进国家智慧教育平台试点工作，建好用好国家智慧教育平台，打造好校级“教-学-测-评-管”一体化智慧教学综合服务平台，上下联动，更好推进学校教育数字化转型。