在我们的校园里,在我们的身边,我们每时每刻都能发现感动我们的人和事,这些人和事也许很平凡、很普通,但这些鲜活的事例展现着值得我们学习的精神风貌和道德风尚。这期的“身边的感动”我们讲述一位普通的图书管理员——副研究馆员唐莉廿年一日勤勉工作的感人事迹。 ——编者
图书馆的产生,源自保存图书的需要。作为“藏书之所”的图书馆,从其诞生起,就承担起了收集、保存和传播人类知识精华的职能,成为人类社会记忆的重要组成。图书馆在人类文明中的传承作用也让图书馆人的工作有了最大的价值。他们常被称为“人类文明的守护者”。
如果你是一位读者,当你走进四川师范大学狮子山校区图书馆流通阅览部四楼书库,你一定会看到一个瘦小而忙碌着的身影,她就是唐莉——一位兢兢业业、素位而行的“人类文明守护者”。 唐莉自1992年进入四川师范大学图书馆工作到如今,已有二十年。二十年来,唐莉没有做过什么轰轰烈烈的大事,但凭着对工作高度负责的态度和不计较个人得失的优秀品质赢得了同事、学生的信任与尊重。
廿年一日,“我不在医院,肯定就该在这儿”
唐莉曾一度承担了办公室的部分工作,同时负责了图书馆图书经费、院系图书资料的验收、读者多媒体阅览室的上机费存卡以及全校师生借书证的办理等工作。每年9月新生入学那段时间,读者的办证工作异常繁重。为了让学生早日领到借阅证,她经常把工作带回家去做,常常忙碌到深夜。家人很不理解她对工作全力以赴的态度:何必要把工作带回家呢?时常要发发脾气,闹闹情绪。不过后来他们懂了:竭尽全力做好自己的事就是唐莉朴素的生活、工作态度。那个时期,自己的孩子才两三岁,又太需要悉心的照顾。有一次,小孩生病住院,这边图书馆的工作不能停,再加上自己还要写文章,一连三个晚上她不曾合过眼,走起路来就像踩棉花,头昏目眩。第二天,她依然准时上班,带着新的热情投入到工作中。
2010年9月,又值新学期开始,图书整理上架的工作密锣紧鼓地进行着,而那时已是四楼图书管理员的唐莉因为长期劳累,身体出现了不良状况。为了不给家人增加心理负担,她没有给家人讲。为了不影响工作,她没有请示过休假,一直带病坚持。在岗位上多次晕厥,去医院检查血色素只有三点多,远远低于正常值。即使这样她还是每天坚持上班,直到中秋节放假才去住院。
当很多人都觉得不可思议时,她淡淡地笑着说:“这是我的工作,我不在医院,肯定就该在这儿。”
如数家珍,“这些书都认识我”
2007年,唐莉开始在流通阅览部负责整个四楼图书的维护工作。四楼的图书除A类B类外,大部分是1987年以前的旧书,涵盖了各个学科,索书号大多模糊不清且没有细排。因此,该楼层的图书上架及维护工作量相比而言要繁重得多。尽管已充分了解这份工作的难度,唐莉还是主动选择了这个岗位,并兢兢业业,毫无怨言。
接手之后,为了提高旧书的利用率,唐莉在学生志愿者的帮助下,主动调整了部分图书,如,121的老庄哲学、610—626的史记、春秋、旧唐书、宋史等历史书籍、820的文心雕龙……从而不仅方便了读者查找,还大大提高了旧书的利用价值。
她负责的书架自始至终都是整洁有序,错架率基本控制在了3%以内,无愧于大家赞不绝口的上书排架范本。每天,唐莉要做的工作就是书籍的上架细排与细心检查,再是解答学生关于图书的咨询。或许很多人会觉得这个工作枯燥乏味,但唐莉却觉得特别自豪。在与书一次次亲密接触、一天天无言对视后,她与书成为了好朋友:“这些书都认识我了”。这就不难理解,一次次她迅速而热情地给迷失在书海的读者朋友指明所借图书的方向。当看到一本本书被顺利借走以后,她又难以掩饰地兴奋起来。有人需要、爱惜和她朝夕相处的“朋友”何尝不是一大快事呢?
谦卑自牧:“他们比我更辛苦”
一群学生围着唐莉,你一言我一语地说:“唐老师,你四楼的书整理得真好,真好找”,“唐老师,我要的书找到了,谢谢您”,“唐老师,您给我介绍的书真有用”,“唐老师,真是辛苦你了!”……唐莉一再摆手分辩道:“这都是我应该做的,很平常。其实,他们比我更辛苦。”
说到图书馆难找书这头疼问题,几乎每个学生都要发一大通牢骚了,抱怨来责怪去最终还是落在图书管理员工作不负责上。事实上,图书杂乱无序更大程度上是与学生的不良习惯有关。学校图书是按从左到右、从上到下的规律依次排摆在书架上。很多读者不懂,找书又不用代书板,看完了发觉不需要就随便塞在一个地方,有时甚至把一楼的书放在四楼的架子上。要知道,一本你无心无意乱处理的书,要回到它本该放置的地方至少要几个小时,最长或许几个月。
“一定要用代书板”,这是每个图书管理员发自内心的呼声。前不久,唐莉在四楼角落里就发现了一大叠计算机方面的新书籍。这是某个自私的家伙藏的书,也许是想某时自己来阅读,可能是留着以后再借吧。反正,图书因此更乱了,老师也更忙了。
“每个楼层的图书管理员每天都会整理排列书架上的书。但一楼文学作品多,各个专业的同学都需要借,借阅量最大,繁琐的细排工作量相应会增加很多,有时根本应付不过来。还有二楼计算机方面的书籍,又大又重,这都无形给其他老师的工作带来了难度。相比而言,我的工作又算得了什么呢?”
唐莉柔声细语地给学生们解释着。透过这朴素的言辞,谁不能感受到一颗不骄不躁的至纯至净的心呢?