为进一步高标准推进学校就业指导课程教师队伍建设,提升《大学生职业发展与就业指导》课程授课质量,搭建更高层次的就业指导理论实践学习平台,12月25日至27日,招生就业处在狮子山校区综合实验楼302教室举办高校就业指导课教师认证(TTT2)培训。本次培训特邀北森生涯科技有限公司全球职业规划师(GCDF)谷雨授课。我校50位就业指导课程授课老师参加本次培训。招生就业处处长陈政出席本次培训开班仪式并致辞。
在开班仪式上,陈政在致辞讲话中指出,今年在学校领导高瞻远瞩地统筹指挥下,在教务处大力支持下,《大学生职业发展与就业指导》正式纳入了学校必修课序列,需要建设一支相对稳定的高水平专业化、职业化、专家化“大学生职业发展与就业指导”教师队伍。他分析了我校当前就业指导存在的问题和不足,希望通过老师们共同努力,不断提升我校学生的就业指导水平和实效,为实现毕业生充分就业和高质量就业打下坚实的基础。陈政对此次培训提出两个要求:一是通过学校一系列就业指导课程师资队伍建设,提升学院党委副书记、本课程授课教师、辅导员们的就业指导能力,打造职业化和专家化教师队伍,同时通过打造就业指导精品课程,打磨就业指导课精品课件,深挖就业指导理论研究,促使大家进一步增强就业指导的意识和能力,促使大家在专业职称成长上有更多元化的平台;二是疫情防控常态化以来,促使我们转变思路,转换思维,以学生为中心,指导广大学生树立正确的就业观,合理定位职业规划,在培训过程中认真学习、专心思考、全面总结,大家在今后毕业生就业指导工作中把培训所学有效展现出来,达到培训的最佳效果。
在三天的认证培训中,谷雨从“导论篇”“核心篇”“实战篇”系统教授了培训内容。首先,通过课程定位、课程理念、破冰活动、团队建设等为切入点,充分调动了培训教师们专注度和积极性,引用“00后”学生时代画像、时代特征,系统分析了后疫情时代就业指导如何顺应时代变化。随后,系统梳理了就业关注、机会盘点、机会分析、机会匹配、机会获得、结果达成的大学生求职“六脉神剑”,介绍了弱连接理论、职能测试理论、STAR方法、USP构建法则、职业锚、积极心理学理论等多种就业指导可以使用的相关理论、法则。最后,谷雨带领大家先后分别从HR视角、授课教师视角、求职学生视角分析了行业特征、职位发展要素、AI面试特征、雇主心中毕业生理想画像、简历筛选、网络面试要素与技巧,提供了生涯人物访谈、生涯决策清单,以及典型案例等独特有效的就业指导工具。同时,谷雨全程耐心细致地解答了受训教师们在就业指导大班制授课、面试辅导、职业决策咨询等专业方面的诸多困惑。
在培训过程中,培训教师们严格按照《北森生涯学员守则》,做好疫情防控要求,全情投入、踊跃参与、积极分享。认真参与模拟面试学生、无领导小组讨论、就业求职决策、就业形势唤醒等多角度实战训练。
培训结束后,受训教师纷纷表示,本次培训效果好、质量高,老师们学习收获很多,自身的就业指导理论水平和实践操作水平得到了明显提高。既开阔了认知视野,更新了就业指导理念,又掌握了专业的就业指导理论和生动的就业课程教学辅导咨询方法,也为今后系统讲授《大学生职业发展与就业指导》课程和有效帮助学生解决就业过程疑问奠定了良好的基础。