从2018年秋季学期开始,为提高师范专业学生实践能力,我校延长了教育实习时间。实习同学返校后,各学院积极组织实习生进行实习工作总结,针对教育实习过程中的典型问题展开讨论、总结、研习和反思,开展了实习评优和实习生教学技能竞赛等工作。
根据学校总体安排,各学院在开展总结工作前提交了实施方案,明确了具体的工作内容。为促进举办师范专业学院的经验交流,提高总结反思质量,学校成立了由教务处工作人员牵头,相关学院教学院长,学科教学论教师参与的实习总结工作巡查小组,巡查小组通过参加教育实习总结交流会、研讨会、实习指导教师座谈会,检查实习生教案和实习生手册、教育实习考核册,观摩分散实习学生汇报课,院级师范生教学技能竞赛等形式多样的总结反思活动。各学院在总结交流会上,对教育实习工作进行经验交流,同时梳理教育实习工作中存在的问题并提出改进办法;在实习反思会上,同学们明白了专业知识技能与人际交往能力培养的重要性,理解了实习过程是实现从大学生向人民教师蜕变必经之路;在校级优秀实习生教师技能大赛选拔赛中,除了学院学科教学论教师外,部分学院还聘请了实习基地学校指导教师为评委,同学们准备充分,在讲台上尽显风采,都发挥出了自己的最好状态。为传递经验、分享心得,促进“届际传递”,部分学院还组织低年级学生参加了总结交流赛课等活动。
经过一学期的教育实习,2015级的师范专业的同学们在师德体验、教能力、育人能力和个人发展等方面都得到了较充分的历练与提升,为下一步走上教师岗位打下了坚实的基础。同时,学校和各学院也在积极探索“三位一体”的协同人才培养机制的构建,围绕“一践行三学会”人才培养要求,不断整合优化社会资源,探索提高师范生人才培养质量的长效机制。
文学院优秀教育实习生教学技能竞赛
外国语学院英语专业教育实习座谈会
历史文化与旅游学院教育实习反思汇报
教育科学学院学前教育专业实习总结大会
数学科学学院院级教育实习专业技能竞赛
物理与电子工程学院实习生赛课
化学与材料科学学院师范专业分散实习考核
生命科学学院教育实习座谈会
地理与资源科学学院教育实习总结大会
计算机科学学院分散实习学生汇报课
体育学院实习总结大会指导教师合影
教师教育与心理学院组织分散实习学生考核
美术学院举行教育实习总结大会
音乐学院2015级师范生教育实习交流
马克思主义学院2015级教育实习总结大会