编前语:长期以来,四川师范大学把党中央决策部署与学校发展结合起来,完善校院两级党委理论学习中心组学习制度,构建“三级联动”理论学习体系,推动理论武装工作深入开展,提高干部的理论水平和工作能力。2020年12月14日,《四川日报》第09版“思想周刊·理论创新”登载了我校党委理论学习中心组署名文章《坚持立德树人 走向善治之道》,反映了学校深入学习《习近平谈治国理政》第三卷的思想认识成果。现将文章转载如下。
坚持立德树人 走向善治之道
四川师范大学党委理论学习中心组
《习近平谈治国理政》第三卷中“完善和发展我国国家制度和治理体系”这一专题,集中反映了党的十九大以来习近平总书记关于“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”的重要论述。
深入学习领会这一专题,对于我们进一步坚定中国特色社会主义制度自信,深化新时代大学综合改革,推进大学治理体系和治理能力现代化,建设新时代中国特色社会主义大学,具有十分重要的意义。
科学把握新时代大学治理新要求
深入学习习近平总书记系列重要论述,我们认识到,要科学把握新时代大学治理新要求,首先要科学把握新时代国家治理新使命。中国特色社会主义进入新时代,必须在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。为把我国制度优势更好转化为国家治理效能,必须突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理。
科学把握新时代教育强国新担当。教育是“国之大计、党之大计”,在我国国家制度和国家治理体系中具有基础性、战略性的重要作用,教育强国是全面建设社会主义现代化国家的题中之义。《中国教育现代化2035》明确提出了推进教育治理体系和治理能力现代化,到2035年总体实现教育现代化、迈入教育强国行列的目标,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。
科学把握新时代大学治理新任务。要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,始终坚持党对大学的全面领导,坚持立德树人根本任务,全面贯彻新时代党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;要正确处理继承和创新的关系、规模结构和质量效益的关系,深化人才培养模式改革,完善人才培养体系,引领经济社会发展;要强化法治思维,坚持依法治校,优化内部治理结构,全面提高办学治校水平。
激发建设现代大学制度内生动力
要深化新时代高校综合改革顶层设计,积极完善大学内部治理体系,激发建设现代大学制度的内生动力,我们认为,关键在于制度创新,重点在于健全立德树人体制机制,目的在于培育担当民族复兴大任的时代新人。
全力推动制度创新,建立科学完备的制度体系。大学治理制度创新的内生动力,最终来源于办学实践的问题解决和未来挑战。把破除内部治理制度障碍作为高校综合改革的着力点,加快构建以大学章程为核心的组织领导、理论武装、队伍建设、管理服务、学科教学、日常教育、安全稳定、评估督导等高质量的依法治校制度体系。
加快推进体制机制改革,健全立德树人育人体系。立足全面建设社会主义现代化国家新目标,适应新格局,把加快完善体制机制作为高校综合改革的突破点,让大学内部治理制度体系活起来,促进学科建设,提升科研水平、深化人事改革,把大学治理的制度优势更好转化成为党育人,为国育才的能力,激发大学基层组织和广大师生员工活力,提高办学治校能力和水平。
坚持社会主义办学方向,培育担当民族复兴大任的时代新人。以“三全育人”的系统思维,深化改革的创新思维,充分调动干部专注干事、教师潜心育人、师生安心研学、学生全面发展的积极性,以现代化的治理体系和高水平的治理能力举好旗帜、凝聚民心、培育新人,服务国家发展战略。
新时代新征程。四川师范大学把党中央决策部署与学校发展结合起来,完善校院两级党委理论学习中心组学习制度,构建“三级联动”理论学习体系,结合师范教育的优良传统,作出“胸怀愿景、牢记使命,建设特色鲜明的高水平综合性师范大学”部署。向着目标真抓实干,确保到建校90周年之际,把学校全面建成特色鲜明的高水平综合性师范大学。
原文网址:https://epaper.scdaily.cn/shtml/scrb/20201214/246960.shtml