12月26日,由中国写作学会主办,四川师范大学文学院、武汉大学文学院等承办的“中国写作学会成立40周年大会暨2020年学术年会”召开。本次大会的主题是“写作学科的历史与未来”,会议原定在四川师范大学召开,因疫情防控原因改为线下会场、线上直播与网络会议相结合的形式召开。
四川师范大学副校长郭朝辉、中国写作学会现任会长方长安等出席大会并致辞。大会回顾过去40年写作学会的发展历程,指出写作学会的蓬勃发展离不开老一代学者的巨大贡献;并对年轻的写作教师给予厚望,肯定他们在写作研究和写作教学中的突破、创新,为写作学的发展做出了积极探索和不懈努力。
四川师范大学副校长郭朝辉教授致辞
中国写作学会会长方长安教授致辞
中国写作学会秘书长萧映教授主持会议
开幕式后,武汉大学文学院涂险峰教授,四川大学文学院院长李怡教授,北京师范大学国际写作中心执行主任张清华教授,湖北省作家协会主席、武汉大学驻校作家李修文,清华大学写作与沟通教学中心主任梅赐琪副教授,四川师范大学文学院副院长谭光辉教授和信阳师范学院文学院院长沈文慧教授分别发表了主题演讲。涂险峰谈到,写作是文学院毕业生的看家本领,在校写作训练不能只靠写作课程,应在各类学科中融会贯通。李怡对当代写作学科的前瞻性问题进行了思考,表示创意写作的到来是对传统写作课的挑战,并指明了新的发展方向。张清华围绕写作专业的历史与未来,强调“知识化”是文学教育的潜在问题,文学教育的复兴是大势所趋,其关键在于“去知识化”,应把虚构的文学创作能力应用于教育实践中。李修文表示,驻校作家的主体性应着力体现于写作本身,在教学中要极大程度拆除文学与生活的边界。梅赐琪以“清华大学写作课”为例,分享了清华写作课的三大特色,即主题制、小班制、课堂课外深度浸润。谭光辉谈到写作中的“真实”与“虚构”问题,指出“真实”具有三重含义,分别为“事实”“真实”“纪实”,并详细阐述了虚构判定的四条原则。沈文慧通过分析高校创意写作的现状与问题,提出具有特色的五位一体创意写作人才培养模式。专家们的发言涵盖写作学的核心内容,从问题入手,层层深入,学理严谨,引发了关于写作学新的思考。
据悉,中国写作学会成立于1980年12月,是武汉大学牵头创立的学术性社会团体,系国家一级学会,接受教育部、民政部的指导和监督管理。大会合办单位四川师范大学文学院有着深厚的写作学研究传统,产生了一批有影响力的成果,培养了大量相关专业人才。今年新冠肺炎疫情给活动带来了一定的影响,但丝毫没有降低各高校专家学者的热情,大家相聚云端,同享盛会,线上观看人数多达1.3万余人次。