8月30日上午,四川省人民政府副省长杨兴平一行来到我校调研“一村一幼”辅导员能力提升培训工作,并看望慰问参训辅导员。杨兴平深入“一村一幼”辅导员能力提升培训课堂,观摩“一村一幼”辅导员保教技能及常规管理能力的培训,听取相关工作汇报并与参训学员举行座谈。省教育厅总督学傅明,学校党委书记丁任重、校长汪明义、副校长杜伟等陪同调研。
杨兴平一行首先来到狮子山校区第七教学楼甘孜州一班培训教室,现场观摩深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训课堂,并与培训学员亲切交流。
在B区105教室,我校教育科学学院的贺小琼老师正在为来自甘孜州理塘县的105名参训学员进行幼儿园保教技能及常规管理能力的培训。课堂现场气氛十分活跃,培训学员们在培训老师的指导下,模拟带领幼儿园孩子们开展课堂互动。“我看见了小朋友向你问好,你好,你好”,这是在模拟幼儿园互动教学课堂,这种形式的培训将知识性内容与鲜活的实践相结合,让学员更加直观地领悟相关教学技能。
副省长杨兴平与参训辅导员亲切交流
杨兴平饶有兴致地听课后,代表省委、省政府亲切看望慰问了参训的辅导员。他语重心长地对辅导员们说,民族地区经济和文化教育发展相对滞后,学前教育的普及率低,振兴贫困地区乡村学前教育尤为重要。发展教育是阻断贫困代际传递的重要方式,通过实施“一村一幼”计划,我省45个深度贫困县的学前教育的普及率已经大幅提升。提升贫困地区乡村学前教育教学水平,“一村一幼”辅导员要不断提升普通话水平,提高幼儿保教的知识与技能,要善于发现和利用身边的教育资源,在学前教育中激发孩子们的创新性、创造力和想象力,让孩子们身体更加健康、头脑更加聪明。杨兴平说,“每一个老师肩上承载着祖国的未来、民族的未来,也承载着孩子们的未来。”他勉励参训学员们要珍惜机会、珍惜时光,努力提升普通话水平、保教技能,学有所获,确保达到培训的考核要求,努力做一名合格的幼儿教师。
副省长杨兴平一行观摩“一村一幼”辅导员保教技能及常规管理能力培训
随后,学校在狮子山校区七教A区六楼会议室召开2018年“一村一幼”辅导员能力提升培训调研座谈会,杨兴平出席会议,听取汪明义校长工作汇报,与“一村一幼”辅导员能力提升培训参训学员座谈并讲话。校党委书记丁任重主持会议。
“一村一幼”辅导员能力提升培训调研座谈会现场
汪明义围绕我校承担的2018年度“一村一幼”辅导员能力提升培训工作,从基本情况、主要措施、主要成效、问题建议四个方面作了汇报。汪明义简要介绍了本次培训任务的基本情况,就学校采取的主要措施进行了说明。他说,学校今年承担了凉山州普格县、甘孜州理塘县、石渠县、泸定县362名“一村一幼”辅导员能力提升培训任务,党政高度重视此次培训工作,按照省委省政府的安排部署,强化校内组织领导,确保培训工作落地落实。学校精心研制实施方案,分解落实培训目标;精心配置优质师资,确保高质量完成培训任务;创新培训教学方式,提升培训教学水平;健全培训管理制度,确保培训教学质量;做好后勤保障服务,推进各项工作有序进行;学校在培训实践中探索了普通话培训内容精准化、保教知识培训案例化、保教跟岗实践全程化、支持服务精细化的特色,取得了良好的阶段性成效。汪明义说,本次培训经过第一阶段20天的集中培训,参训学员普通话整体水平显著提高,幼儿保教技能及常规管理知识素养不断提升,助力脱贫的责任心不断增强,第二阶段10天跟岗实践即将在7所幼儿园开展,将全方位促进保教实践能力的提升。汪明义还就本次培训提出了相关改进措施及建议。
校党委书记丁任重主持会议
校长汪明义作工作汇报
理塘县第二幼儿园教师鲁曲、石渠县八若村小学教师齐美公布、泸定县得妥镇幼儿园教师李林蔚、普格县东山乡先锋村幼教点教师吉尔日沙代表参训学员发言。他们一致表示,感谢省委省政府对民族地区乡村教育事业的重视和帮助,感谢四川师大精心安排的培训,通过此次培训,提升了自身业务能力和教学水平,加强了同行之间的交流,为今后工作奠定了坚实基础。他们说,教师是孩子人生旅途中的领路人,一言一行都将影响孩子的未来,要不断提高自身专业素质,更好地为孩子们服务,让家长们全身心投入到脱贫致富中。他们决心以更高的标准严格要求自己,为乡村教育事业贡献力量。
培训学员代表发言
杨兴平强调,省委省政府高度重视民族地区乡村教育事业的发展,“一村一幼”计划是四川创新实施的重大教育扶贫工程,是民族地区少年儿童学习国家通用语言、化解基础教育阶段教学语言障碍、培养良好行为习惯的奠基工程。发展好民族地区教育事业对于我省打好脱贫攻坚战具有重要意义,针对民族地区的教育发展相对滞后的情况,省教育厅开展了“一村一幼”计划、“9 3”计划、“十五年免费教育”计划等,杨兴平指出,“一村一幼”计划有助于在民族地区少年儿童中推广国家通用语言,解决好民族地区适龄学生辍学问题,让民族地区的孩子们接受更好的教育,让他们的潜能与想象力得到充分的挖掘和发展。
副省长杨兴平在会议上讲话
杨兴平代表省委省政府向承担此次贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训的14所高校表示感谢,向参加培训的教师及学员们表示亲切的慰问。他说:“医生治疾病,老师治灵魂。”振兴乡村教育,教师是关键。要认真总结本次辅导员能力提升培训经验,认真聆听学员意见和建议,不断改进培训形式及内容,做到“精准培训”,提高培训质量及成效。要切实提升培训学员学前教育的理论与实践水平,培养一支专业素质过硬的乡村幼儿教师队伍,让他们更好地承担起“一村一幼”的建设工作,振兴乡村教育。
丁任重在主持会议时强调,省委省政府高度重视此次培训工作,对362名参训学员提出了殷切的希望,参训学员要牢记嘱托,切实提升自身综合素质及能力,努力做一名合格的幼儿教师。四川师大党政将继续按照省委省政府安排部署,集全校之力,认真开展好本年度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训,积极总结经验,为做好下一步相关工作奠定坚实基础。
参加调研和座谈会的还有:省政府办公厅秘书三处处长何小平,教育厅民族教育处处长谢凤山,省政府办公厅秘书三处副处长邹杰。我校学校办公室主任唐文焱,教师培训学院院长李志全,教育科学学院党委书记万英,教师培训学院副院长杨晓艳。